Отрывок из мультфильма "Лео" 2023

Смотрю мультик и внезапно...
Что-то накипело такое отношение, особенно на фоне зимы и непрекращающегося снега.
Школа/детский сад/больница, хотя последнее можно понять. Подъезжает авто, и начинается высадка людей. Просто, на аварийке и посередине проезжей части.
Если школьника высаживают, так ещё и пытаются ехать рядом и провожать взглядом, пока школьник не попадет на территорию школы. И если бы один, но нет, каждый второй.
Сегодня попал на такого видел водителя, он остановился посередине, так как дорога не очищена, включил аварийку,вытащил ребёнка, скорее всего первоклассника, поставил на ноги и смотрел пока он не зайдет в школу. Потом мы поехали в одну сторону и ровно через квартал он повернул в сторону многоэтажки. То есть, человек мог,в принципе, прогуляться с ребенком до школы, но, видно, не судьба....
Витторино де Фельтре родился в 1378 году в городе Падуе. В свое родном городе занимался изучением греческого языка и математики, а также фехтования - в чем добился большого успеха.
Позже он использовал полученные знания в своей педагогической практике. В эпоху Возрождения основным достижением образования стал тот факт, что в центре учебы находились не методы работы, а человек, ученик.
Именно тогда педагоги стали учитывать индивидуальные особенности детей, планировать учебу, опираясь на возможности, интересы и потребности. Основной идеей де Фельтре было не заставить ребенка учиться, а мотивировать его к обучению. Это один из немногих педагогов того времени, который уважительно относился к своим ученикам.
Все эти взгляды и принципы он пытался обобщить и внедрить в процесс обучения в своей собственной школе, которая получила название «Дом радости». Основана она была по инициативе герцога Гонзага, который, заметив успехи де Фельтре, предложил ему заняться воспитанием своих детей. Позже там начали обучаться и дети из обычных семей, которые могли получить образование совершенно бесплатно.
В школе происходило частое чередование деятельности: сначала дети занимались умственным развитием, потом практиковали физические упражнения. Педагог способствовал формированию художественного восприятия, то есть эстетических чувств, преподавая танцы, пение и музыку. Большое внимание уделялось этическому и религиозному воспитанию, что является основой ценностной ориентации личности. Он впервые начал применять в школе игры, как метод обучения.
В классе учится тихая, спокойная, скромная девочка, отличница Катюша.
Повадился к ней приставать одноклассник Егор. Может нравится она ему, а может он выбрал объект для своих насмешек.
И так Катю словами подковырнет и эдак, то рюкзак утащит и спрячет, то учебник.
Парень старается всеми силами, чтобы привлечь к себе внимание девочки.
Катя терпит, уже второй месяц смотрит на этого павиана и совершенно не реагирует. Единственное просит помощи у преподавателей, когда "ухаживания" касаются ее личных вещей.
Егор естественно обижается, он же старается, а эффекта - ноль.
Его чувства к девочке нарастают как снежный ком, он совершенно перестает контролировать свой поток сознания и наконец-то переходит какую-то красную линию)
Катюша вскакивает из-за парты, молча и быстро расстёгивает рюкзак, выхватывает из него синюю изоленту и стремительно набрасывается на Егора.
Тот в замешательстве, ещё бы - он совершенно не готов к такому развитию событий.
Катерина одним движением заклеивает рот ошеломленному воздыхателю и далее наматывает липучую ленту вокруг головы мастера пикапа.
Весь класс от неожиданности ситуации замирает, страшно даже подумать, что может быть ещё в рюкзаке у девочки - веревка, пластиковая стяжка (хомут), наручники.
У обалдевшего от таких нежностей мальчика округляются глаза и краснеет лицо.
Таким образом, а вернее опытным путем, Егор понял, что нужно быть более тактичным по отношению к слабому полу.
В классе учится тихая, спокойная, скромная девочка, отличница Катюша.
Повадился к ней приставать одноклассник Егор. Может нравится она ему, а может он выбрал объект для своих насмешек.
И так Катю словами подковырнет и эдак, то рюкзак утащит и спрячет, то учебник.
Парень старается всеми силами, чтобы привлечь к себе внимание девочки.
Катя терпит, уже второй месяц смотрит на этого павиана и совершенно не реагирует. Единственное просит помощи у преподавателей, когда "ухаживания" касаются ее личных вещей.
Егор естественно обижается, он же старается, а эффекта - ноль.
Его чувства к девочке нарастают как снежный ком, он совершенно перестает контролировать свой поток сознания и наконец-то переходит какую-то красную линию)
Катюша вскакивает из-за парты, молча и быстро расстёгивает рюкзак, выхватывает из него синюю электроизоляционную ленту
и стремительно набрасывается на Егора.
Тот в замешательстве, ещё бы - он совершенно не готов к такому развитию событий.
Катерина одним движением заклеивает рот ошеломленному воздыхателю и далее наматывает липучую ленту вокруг головы мастера пикапа.
Весь класс от неожиданности ситуации замирает, страшно даже подумать, что может быть ещё в рюкзаке у девочки - веревка, пластиковая стяжка (хомут), наручники.
У обалдевшего от таких нежностей мальчика округляются глаза и краснеет лицо.
Таким образом, а вернее опытным путем, Егор понял, что нужно быть более тактичным по отношению к слабому полу.
И согласно, уже прижившийся традиции, рекомендую людей, которые продолжают писать на Пикабу:
- истории из жизни, написанные так, что читаются на одном дыхании.
- истории про офисные будни.
- если интересуетесь юридическими историями, то вам сюда.
Нет настроения читать, но хочется что-нибудь посмотреть? Тогда смотрите .
@LexASputnik - кулинарные рецепты с пошаговыми фото и самыми точными граммовками ингредиентов.
У приют для наших младших друзей - кошек, котов и котят.
@ValeriyFrumkin в книге "Король в белом" на своем опыте расскажет о наркотической зависимости, что лучше гулять по светлым и чистым бульварам, нежели блуждать по грязным и тёмным закоулкам.
@666anna999 честно про жизнь, и да - лучше быть в стране розовых пони, чем перейти на темную сторону)
Вспомнилось.
Сестра училась в довольно глухой деревне. Четыре человека на выпускном. Круто правда?
Так вот, у них информатику вёл физрук. И она рассказала случай.
Решил значит этот физрук-програмист провести компьютерам ТО. Выпотрошил и толи решил сэкономить на термопасте, толи ему показалось, что процессоры не плотно прилегают к радиаторам — неизвестно, но решение его было шедевральным. Он не долго думая нарезает квадратики из карточек "аля симкарта" ставит эти "прокладки", после чего со спокойной душой устанавливает радиаторы. Получилось крепко, надёжно, по-мужски. Достойно человека который подтягивается двадцать раз.
Но реальность вернула его в свои объятия грубо... грубо и дымно. Когда запах расплавленного пластика достиг носа, он (надо отдать ему должное) догадался, что его план оказался не столь хорош, как представлялся вначале.
Выжили ли компьютеры после такого апгрейда, я не знаю. Но знаю, что после такого зажигательного дебюта, его отправили на компьютерные курсы, слегка подтянуть (ха-ха) свою квалификацию. И надеюсь он больше не совершал резких манипуляций, предварительно не посоветовавшись с Гуглом.
Кто как убегал от этой хрени в школе? Я иногда печатал справки с печатью от стоматолога, канало.
Справки делал в Ворде, печати в sealwin
Описание: Локи побуждает Тора перестать лениться.
Малоизвестный факт: Локи был так хитер и умен потому что читал русских классиков.
----------------------------------------------------------------------------------
Оригинал видео - "Тор: Рагнарёк"
Оригинал звука - "Большая перемена"
Ещё 29 роликов про эту семью в этом плейлисте. Также я начал озвучивать большой концерт этого трио. Первая четверть концерта (23 минуты) выложена на бусти.
Вчера сходил на родительское собрание ч школу. Ага. Сын, 6-ой класс. И поскольку это собрание не первое/последнее в учебном году - количество пришедших стремится к минимуму. Тема "повестка" правда не учебная. Как общаться с детьми, как поймать изменения в поведении, на что обратить внимание в воспитании... В общем, про учебу - мелкими вкраплениями. И про внешний вид... Девочек. Молоко, молосы не убирают, начинают камуф... Марафет наводить и "гуляют" себя показать, на других посмотреть. В общем, нечто больше из легкого мамского инфоцыганства в границах общеобразовательного процесса. Сюда бы жену, плотно подсевшую лет десять как, с строго отрицательным эффектом на подобных мозговых слизней (будь они неладны). Да, когда нибудь и про них расскажу "с стороны". В общем, мамаши из присутствующих полностью оказались на волне, хихикали, вспоминая своих деточек. А на мою фразу "как же повезло мальчикам, что им не смоют яркий макияж", посмотрели с выражением "ооооо оно разговаривает????". Хотя на мамшек, честно говоря, спокойно не взглянешь. Распущенные волосы (что в школе запрещено), заметный макияж (тоже запрещено), подкаченные утко-губы и один глаз в смартфоне. С кого дети берут пример? То-то. PS: мой обалдуй оказывается неплохо учится. Всего две тройки. И двойка по чтению. За незнание "любимой сказки Пушкина наизусть"....
PS2. Ах да... Про волну "вокруг одни эмигранты". Учительница у нас не русская. С Кавказа. При этом знание русского языка лучше чем у "потомственно-коренных" из ГазпромБурга/БегловГрада. И в детском саду было так же без русских воспитателей. И скажу я вам, они не позволяли себе такого отношения к детям, как русские воспитатели и учителя. Вот такой вот парадокс. Воспитание-с.
Привет из 90-х (шк.543 - Мск)
Ты послушай меня, кум, что в мире делается! Срамота, прямо слов нету! Куда только правительство смотрит?
Ходил я давеча в школу, к дочери на собрание. И что ты думаешь? Там училка такая была, что я прямо все слова забыл! Сисястая такая, с жопой! Какая, скажу я тебе, у нее была жопа! Вот прямо всем жопам жопа! Я такую красивую в жопу в жизни не видал! Да коли б у каждой бабы была такая жопа - так вообще больше в жизни ничего не нужно было бы!
Вот ты, как ученый человек, скажи мне - разве может быть у училки такая жопа? Для какой надобности ей в школе такая жопа нужна? Я в этом деле кое-то понимаю, у самого в старших классах английский такая училка вела, что как к доске повернется - вся учеба из головы вылетает. Только сидим, на ее жопу пялимся, да об ейной жопе думаем. Так я с тех пор на английском единственное слово знаю - "Бонжур". Остальное так и не выучил! И все из-за ейной жопы! Я даже имени-отчества еёных никогда не знал, все внутренности у головы ейная жопа заняла! Вот так вот!
Так и не стыдно ж ей было, что жопа у нее такая хорошая! Все в юбочках да штанишках ходила, таких, что вся жопа в облипочку. И куда такое годится? Чему такая училка научить может?
Или вот математичка была у нас - Вера Степановна. Так я отчего ее имя-отчество помню? Оттого, что никакой жопы там не было! Нормальная была бабка, сухонькая вся, сморщенная. Зато математику я до сих пор помню! Чего хошь у меня спрашивай - хоть таблицу умножения, хоть синусы с косинусами. Вот до сих пор помню, что не может быть синус с косинусом больше одного. Вот хоть ты тресни, хоть ты режь их, хоть что делай - все равно больше одного синус с косинусом не станут. Я уж не знаю, с каких это пор повелось, но больше одного - ни в какую!
Вот насколько хорошая училка была, что школу давно окончил, а до сих пор помню! И стыдиться ей нечего - никакой жопы и никаких сисек у математички не было. Зато очки были и бородавка на носу - все, как быть у учителя положено.
Эта училка, что у дочери, меня так за душу взяла, что начал я ейные фотки в Интырнете искать. Чтобы лишний раз на еёную жопу посмотреть и повозмущаться. Дескать, нельзя так! Коли ты учитель - так знай свое место! Никаких сисек и никакой жопы тебе не положено!
Нашел же! Она там вообще в купальнике! Нет, что в купальнике - это дюже хорошо, так для возмущений даже лучше. Все хорошо видно, есть, над чем возмущаться.
Но разве может быть такое, чтобы учитель - человек высокой культуры и нравственности, летом на пляже в купальнике ходила, голой жопой сверкала? Ладно б жопа была как у всех, я б еще стерпел как-то. Так нет же! Там такая жопа чудесная - прям картинка! Срамота, да и только! Как у нее совести-то хватает, сперва по пляжам с голой жопой шастать, а потом этой же жопой на стул в школе садиться, детей наших науками пичкать?
Потом того больше! Приперлась на урок с пузом! А кольца-то и нету! И в Интырнете написано - "не замужем", я специально посмотрел.
Что ж она такое себе позволяет-то, а? Залетела не пойми от кого, а все туда же - в школу! Ладно б кольцо на пальце было - я б еще стерпел как-то, все же в законном браке - их законное дело - детей лепить. А вот так, чтобы без кольца - это ж стыдоба-то какая!
Гнать таких нужно из школы! Вот прямо взашей и гнать! За шкирку взять и за порог выставить, да еще пинка по той жопе дать, чтобы сперва свадьбу сыграли, а потом уже детей рожали!
И, главное, никак в толк не возьму - куда правительство смотрит? Почему никаких мер не предпринимается?
Бороться с этим развратом нужно - я так считаю! Кто его знает, чем она там после школы занимается? Понакупят в секс-шопах непотребств всяких, Камасутру свою начитаются - и давай ужами вертеться, друг вокруг друга узлами завязываться. Вот самим-то не срамно, спрашивается?
Нужно в этом деле порядок навести. Чтоб, раз ты учитель - чтобы никаких извращений не было! Никаких непотребств, распутства и разврата. Чтобы секс только по делу был - чтобы детей делать, а не так, что вдруг захотелось - и давай, как седелки в постели барахтаться.
Постановление нужно специальное, правительственное. Чтобы, коли ты учитель и сексу тебе захотелось - изволь форму заполнить, заявку подать специальную, расписаться в нужных местах. Так, мол, и так, хочу сексой заниматься. Прошу оформить заявочку, на пятницу, с 13:20 до 13:22. Ладно, согласен, пусть будет с запасом - с 13:20 до 13:25. На тот случай, ежели вдруг молнию закусит или замок на лифчике сломается. Пяти минут за глаза хватит!
Чтобы справки все приложили. Свидетельство о браке, план мероприятия. Чтобы заранее все было, чтобы все согласовано! Чтобы никакой вот этой вашей Камасутры не было, чтобы никаких непотребств из секс-шопа.
Комиссия чтобы специальная была, которая в положенный срок заявку рассмотрит, план утвердит. Чтобы никакой срамоты, чтобы все по науке было! Чтобы все документы хорошо проверили. А то, вдруг, печать нужна треугольная, а они с круглой справку принесут. Как такое допустить можно?
Ответственные люди должны быть в комиссии! Фельдшер наш участковый - Маргарита Ивановна. Из педсовета обязательно представители, из РОНО. И из родительского комитета, только немного, думаю, двух-трех человек хватит. Все же, понимаем, секс - дело интимное, толпы не любит.
Собрались, как полагается, избрали секретаря, председателя комиссии, план мероприятия утвердили, дату назначили. Все протоколом закрепили, чтобы никто потом никуда не увиливал.
И чтобы при сексе вся комиссия в полном составе присутствовала! Бдительность проявляли. Чтобы все по плану было, без этих вот ваших непотребств, Камасутры и извращений!
Тут еще прокурор обязательно в комиссии нужен, чтобы спуску никому не давал. А то знаю я их - сразу взятки сулить начнут, чтобы извращения дозволить. Дудки вам! План составили? Составили! Утвердили? Утвердили! Вот и трахайтесь по своему плану! И в отведенное регламентом время. И только в тех позах, что Министерством Образования дозволены!
А как сделали секс - акт составили. Так и так, секс прошел, нарушений при сексе не выявлено. Секретаря, председателя, всех членов комиссии подписи. И обращайтесь снова через установленные законом тридцать дней.
Думаю, под это дело можно даже соцсоревнование замутить! Баллы выставлять! За артистизм, за художественный стиль, за технику исполнения. А в конце года победителю переходящий вымпел вручать!
Я ж не за себя, я ж за детей нашних пекусь. Чтобы никакой срамоты в учительском коллективе не было!
Еще больше рассказов в моих сборниках "За нами - Земля!" и "Марсианская защита"
Американский телеведущий Джо Роган о школьнице, которая считает себя фурри (антропоморфное животное).
Продолжаю лепить субтитры на короткие интересные видео.
Сын пошёл в 6 лет в школу. Мелкий. По росту. Мы все такие. С 4 лет занимается каратэ. У них (нас, я тоже занимался) хорошая восточная мудрость - «лучшая драка та, которой не было». Сына начали дразнить в школе. «Малявка». Спрашивает, что делать? А дразнят жёстко. А мальчик для понимания мелкий, но очень спортивный. Когда мы на отдыхе, и он не ходит на тренировку - он делает зарядку. 250 приседаний и 150 отжиманий от пола. Многие из вас столько сделают?
Окей. Второй класс.
Пишет классная. Ваш сын замесил вдруг одноклассника. Стоп. Я точно знаю, что у него установки. Просто так быть не могло. Вечер. Приехал с работы. «Сын, что было»? «Папа, извини, я не сдержался». Его снова начали доёбыать из-за роста, и он въебал. Один раз. С фингалом вышло. Родители обидчика без претензий. Я вежливо предупреждал их ещё в прошлом году, что ребёнок перегибает.
На всякий случай - мы русские.
Просто учите детей стоять за себя. Физически. И не только.
Современные школьники – просто чума!
Матерятся, бухают, и нету ума!
В школе учиться они не хотят,
На уроках кривляются, много шумят.
Слабые дети нынче растут,
Примеры со старших они не берут.
Загнать бы всех в зал силовой заниматься,
Тогда поумнеют и будут меняться!
© Молот И.
Цель свежайшего систематического обзора и метаанализа 53 исследований состояла в том, чтобы изучить влияние силовых тренировок на успеваемость молодежи школьного возраста [1].
«Участие в тренировках с отягощениями оказало небольшое положительное влияние на общее когнитивное, академическое поведение и поведение при выполнении задач у подростков школьного возраста».
«Тренировки с отягощениями были более эффективными, чем параллельные тренировки, то есть сочетание тренировок с отягощениями и аэробных тренировок».
Кроме того, выявлена положительная взаимосвязь между «мышечной подготовленностью и когнитивными способностями или академическими достижениями».
Выводы:
- силовые тренировки для школьников не только не вредны, но ещё и полезны как для физического развития, так и для улучшения когнитивных функций, успеваемости и прочих моментов;
- по всей видимости, стоило бы пересмотреть школьную программу по физкультуре, смещая акцент с аэробной нагрузки на силовуху (мысли вслух), авось школоло умнее станут.
Всем мозгов!
Живу в Америке. Ребенок в школе записался на уроки программирования. Пришел на собрание этого класса по поводу начал занятий. Огляделся. 30 человек в классе. Один азиат и мой из России, остальные индусы. Почувствовал себя нац. меньшинством.
На всех других предметах этнический состав гораздо разнообразнее.